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五年级上册有女鬼(小学语文教材书上有“鬼”?)

  • 我评百科
  • 2022-09-23
  • 小编

有家长发出一段视频,镜头对准教材书,家长对插图发出质疑,觉得教材中的插图“有鬼”。

“教材书插图”一事,近几日闹得沸沸扬扬,某一教材插图人物目光呆滞,毫无生气可言。除了教材书有问题,部分教辅也被曝光,某些书籍的“民歌过于露骨”“词语用法不当”等等。


学生上课时,时常翻阅教材,会自觉或不自觉地,去翻看其中的插图。若教材书插图能符合学生特征,激起学生的学习兴趣,那再好不过,可若不能激起兴趣,也不能“害人”。

就拿数学二年级下册的课本来说,封面与配图不能说太过单一,简直可以说是“丑的过分”,数学四年级下册封面的人物,也好不到哪里去,像嘴角、发际线,让人看了极不舒服。


一石激起千层浪,当吴某被推上热搜之际,其他人也被顺便“带上”热搜,都不是什么正面影响,反倒是其主编的书籍内容欠妥,有很大的提升空间,很大的提升空间!

一时间,大家将矛头指向书籍主编,以及某出版社。一个问题浮现开来,一堆问题呼之欲出,之前曾有人提出过质疑,可反响并不怎么大,可网络时代,某些事会引起大家共鸣。


学生是祖国的未来,是家庭的顶梁柱,是未来社会的建设者,年纪轻轻的它们,本该接触阳光向上的内容,而不是某些成人思想,更不是去模仿甚至学习其他地方的文化。

大家都在仔细翻阅课本与教辅,想要找到某些不恰当的地方,进而让相关部门改正。犯错不可怕,可怕的是知错不改,找错不可怕,可怕的是不懂装懂盲目追求。


广西一名家长发布一段视频,视频中镜头直指五年级下册教科书,质疑课本的第32页的插图中,有“鬼”的存在,甚至将插图放大,来证明自己的猜想,可结果呢?

家长或许没有坏心思,想要发现不足,可这次却是一场“乌龙”,之间插图一女子后面,有另一位女子露出头来,不了解的人觉得插图有问题,了解的人知道这是一幅“大作”。


视频公布后,引起网友热议,有人支持家长的观点,说:“难怪我孩子听同学说,语文书上有鬼”“太可怕了,细思极恐,作者是谁啊,肯定别有用心”,跟风者不在少数。

可事实是,这并不是什么“鬼”,有网友评论道:“这是清代孙温的《红楼梦全绘本》,04年一经展览轰动全世界,对大家来说是珍宝,画家用半辈子完成的回本,却被说成有鬼”


随后便有人说到:“这帮家长过分了吧,没茬硬找茬”“家长魔怔了吧,现在不是画的问题,而是家长的问题”“大家一起来找茬”“真的是什么事情,都能被大家翻出来”

或许这名家长不懂,但她的初心是好的,大家也没必要恶语相向,都是为了孩子好。可仔细想想,若是无中生有,让人深信不疑,是否会更可怕呢?假的说成真的,真的说成了假的。


找错误并没有错,但不能一味地去找茬,有时放平心态,将现有的问题解决,或是去了解那些被“实锤”的事,再做评论不迟,可若不明白盲目找茬,就会失去原本的意义。

大家怎么看呢?


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